教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004912 |
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中国矿业大学
采矿工程
本科在读 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高三数学 |
我是我校国际班成员，严格要求自己，一直以没有规律不成方圆为座右铭2009年6月体育场附近高一数学期中学院从班级第34升至第11 |
2012/12/10 18:00:10 |
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2005100 |
王教员.()
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南京邮电大学
信息安全
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,高一高二数学 |
徐州本地学生，高中徐州一中毕业，现年大三，已被学校保研。暑期在家求家教一份，耐心细致，有责任心，随和礼貌～ |
2012/12/9 15:07:30 |
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2005098 |
邵教员.()
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江苏师范大学
汉语言文学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,高中生物 |
四六级英语证书，上海中高级口译证书在准备之中2010年湖滨新区高三英语；2011年市区清华圆梦培训机构英语代课教师；2012年上半年铜山新区小学四年级家教
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2012/12/8 19:37:16 |
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2005092 |
罗教员.()
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江苏科技大学
旅游管理
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,高三数学,新概念英语,牛津英语,英语四级 |
校二等奖学金。四级证书。校”优秀三好学生“预备党员。做事认真负责，有耐心。有自己的一套学习方法，可以制定详细的教学计划，根据不同学生的需求进行辅导。能做到让家长放心。曾带一名初一女生数学，英语，成绩有...
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2012/12/5 10:23:54 |
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2005048 |
朱教员.()
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学 |
细心，认真，有家教经验曾多次做家教工作
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2012/12/4 21:09:15 |
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2005091 |
王教员.()
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中国矿业大学
地质工程
硕士在读 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高中历史地理政治,高等数学线性代数 |
教学方法多样基础扎实知识面宽广家教经验丰富沟通能力强能启迪学生树立正确的人生观价值观初一二三高一二三数学物理英语化学专转本数学考研数学均带过 |
2012/12/3 21:06:12 |
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2003134 |
汪教员.( 男
)
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徐州市第一中学九里校区
文科
高中毕业 |
初一语文,初一数学,初二数学,初三语文,初三数学,初中历史,高一语文,高二语文,高三语文,高中历史,高中政治,心理辅导,二胡 |
徐州一中九里校区毕业生，文科，对于文科学习有自己行之有效方法。在校时担任班长，善于沟通，乐于助人，所在班级成绩为文科普通班之首，在此环境中耳濡目染受益颇深。本人熟知高中生在不同阶段面临的压力与任务以及... |
2012/12/2 14:30:11 |
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2005088 |
陈教员.()
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中国矿业大学
自动化
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
本人今年大二，高考成绩优异，在初中和高中阶段尤为喜欢数理化，大一上学期带过一个初三的数学和化学；还带过一个高二文科的数学，其实很多文科的同学不知道该如何学习数理化，我觉得学习方法尤为重要。本人认真，有... |
2012/12/2 12:09:51 |
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2005083 |
简教员.()
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中国矿业大学
热能与动力工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学 |
善于表达能将一些学习方法用简单易懂的方式讲授给学生，富有耐心责任心，对学生和家长负责，对自己负责去年暑假带初一全科，成绩明显有提高；10年带初二数学物理成绩提高 |
2012/11/30 20:47:50 |
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2005074 |
陈教员.()
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江苏师范大学
数学
硕士在读 |
初一初二数学,初三数学篮球 |
有三年初中毕业班教学经验，工作认真负责高效。教学认真有成效，对教材重点难点把握到位，上课又针对性。
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2012/11/29 17:56:13 |
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