教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002859 |
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江苏师范大学 国际经济与贸易 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,初中历史,少儿英语,俄语 |
本人性格温和,做事有耐心,不骄不躁,有自信心教授好学生,对每一个学生都会用心来爱护,去教育,是他们有更好的未来~我觉得每一个学生都有很大的潜能,只是需要一个媒介去激发他们的潜能,帮助他们确立一个目标,... |
2012/3/2 20:47:43 |
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2004733 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
初一初二数学,初三化学 |
十年初三化学工作经验 |
2012/3/2 20:26:02 |
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2002856 |
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徐州工程学院 金融与投资 本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一语文,高一英语,高一数学 |
本人性格开朗、善于与人交流,有耐心。曾在苏州带过一年多的初一数学,有一定的家教经验,学院成绩从50分左右上升到70多分。 |
2012/3/2 20:26:02 |
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2002853 |
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中国矿业大学 数学与应用数学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,初中奥数,高考冲刺,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中奥数,考研辅导 |
本人性格开朗,有过多年的家教经验,所辅导学生很多考入*、重点大学本人现已有五年的家教经验,同时获得家长的一致好评,所教学生都有一定程度的提高 |
2012/3/2 20:06:41 |
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2004731 |
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中国矿业大学 科学技术哲学 硕士在读 |
小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高中历史地理政治,英语口语,新概念英语,英语四级 |
具一定英语口语语法功底,曾在家乡学校代课,具一定教学经验。文史哲科目均可教授,理科数学、物理为主。 |
2012/3/2 19:59:13 |
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2002854 |
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中国矿业大学 安全技术及工程 硕士在读 |
小学全科,小升初,小学数学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学 |
性格沉稳,语言组织表达能力较强,能够让学生有效的掌握解题方法,且有家教经验。1.2008年暑假,辅导一名初一学生的英语和数学,把初一所学内容进行复习巩固,得到家长的好评;2.2009年4-6月,辅导焦... |
2012/3/2 19:59:13 |
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2004728 |
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中国矿业大学 化学工程与技术 硕士在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二化学 |
全国大学生高等数学竞赛二等奖浙江省大学生高等数学二等奖英语四、六级校特等奖学金、校一等奖学金宁波大学优秀毕业生2006,9-2007,8,教初三全科,教员成绩从校16名进步到10名2007,9-200... |
2012/3/2 0:57:07 |
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2002851 |
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中国矿业大学 信电 本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,高一数学,高二数学 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通传授,而且数学强项,有耐心,幽默,喜欢小孩子,喜欢运动和音乐,也喜欢读一些文学方面的书籍以前没有家教经验,但是为自己的小学的亲戚,和高中的亲戚在假期进行过补习。而且在... |
2012/3/2 0:57:07 |
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2004727 |
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江苏师范大学 经济学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二语文,高三语文 |
目前大一,上学期成绩班里第二;获得院学生会优秀成员称号;自立能力强,有责任心;有过家教经验 |
2012/3/2 0:24:14 |
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2002850 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中地理,初中奥数,高考冲刺,高中全科,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史,高中地理,高中政治,少儿英语,新概念英语,牛津英语 |
十多年一线教学经验,扎实的教学功底;课堂风格生动活泼,深受学生喜爱;善于调动学生学习积极性,挖掘学生的潜能,重视学生学习习惯和自学能力的培养。保证辅导效果,确保提高十至二十分!2003年起先后辅导过数... |
2012/3/2 0:24:14 |
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