教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005264 |
张教员.()
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中国矿业大学 材料科学与工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语 |
江苏省内人中学时期参加扬州市作文大赛获二等奖参加英语竞赛获优秀奖2011年12月,扬州市小学英语,期中学员从20名上升至12名
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2013/3/4 19:55:18 |
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2005262 |
姜教员.()
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中国矿业大学 机电 硕士在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二化学 |
大一获校级优秀学生奖学金4000元,获企业奖学金1000元,大二获院级优秀学生奖学金2000元;大三获院级优秀学生奖学金2000元,大四顺利保送本校研究生。在暑假期间曾带一名初中学生英语,有很多提高。 |
2013/3/3 20:07:17 |
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2005258 |
陈教员.()
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中国矿业大学 英语 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,日语 |
认真负责,性格开朗,有亲和力中小学家教经验丰富 |
2013/3/2 22:23:40 |
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2005257 |
张教员.()
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江苏师范大学 环境工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学 |
我准备报考教师资格考试,个人耐心好,胜任中小学生的教学,能循循善诱和谐相处时间较充裕。曾经进行过家教,有家教经验
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2013/3/2 19:26:50 |
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2005207 |
张教员.()
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中国矿业大学 机械设计及自动化 本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三化学,高中生物,无 |
我参加过生物全国竞赛,中考满分750,我考了703.高考超过一本线39分。学员的成绩提高了许多,觉得我很有耐心,教的比较细心。
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2013/3/2 15:52:16 |
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2005254 |
熊教员.()
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中国矿业大学 土木工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初三化学,高一高二英语,高中生物 |
本人有较强的表达能力,善于与人交流无家教经验,但曾教过亲戚的小孩 |
2013/3/2 0:35:01 |
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2005253 |
崔教员.()
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中国矿业大学 土木工程 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,高三数学 |
性格开朗,沟通表达能力好,喜欢与人交流,有责任心和耐心尚无家教经验,但给亲戚小孩上过课
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2013/3/1 23:25:37 |
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2005252 |
陆教员.()
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徐州医学院 临床医学 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学无 |
做事认真负责成绩优异多次获得奖学金“三好学生”称号表达能力较强曾做初二数学英语和物理家教一年
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2013/3/1 23:09:18 |
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2005250 |
孔教员.()
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江苏师范大学 思想政治教育 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学 |
勤奋积极,工作负责曾多次获得优秀团员,三好学生,优秀学生,大学期间获奖学金。成绩优异,能力突出,多次担任家教工作,有一定家教经验。2011年开设暑期班,招收小学初中各年级学生,效果良好。2011年3月... |
2013/3/1 21:24:04 |
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2005248 |
黄教员.( 女
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江苏师范大学 行政管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高中历史地理政治,英语口语,英语四级,英语六级 |
班干部校组织部长擅长英语口语参加过口语比赛性格开朗,有耐心,喜欢小孩子家教经验丰富,对于比较调皮的学生有自己的一套教育经验,让孩子踏实的学习,从而养成学生良好的学习习惯。积极引导学生,不仅要通过对学生... |
2013/3/1 19:49:37 |
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